学前教育十年改革系列之幼儿园风采牡丹区

有这样一个地方，孩子是它真正的主人，一花一木，记录着每一个孩子成长的瞬间。创办于年的牡丹区实验幼儿园，现园所占地约26亩,南北两园区共25个班。园内环境创设理念以幼儿为主,户外场地布局合理，园本特色课程丰富，在这里，每一个孩子的童年都创意无限、不可复制。

“拾”光?筑梦——记忆承载前行的梦想

十年，砥砺前行。多个日子，是岁月长河里的一瞬，却是所有教职工从教研活动到游戏化课程体系，从零到整的努力。

“拾”光?启航——游戏点亮童年不忘最初的起点

游戏就是儿童的学习与生活。幼儿园的每一寸土地都应该是孩子的游戏场。十年来，牡丹区实验幼儿园始终以游戏优化幼儿一日生活为目标，以孩子的兴趣需要为起点，积极深入游戏的实践探索，努力创设“绿色、野趣”“宽松、愉悦”的游戏环境。

室内外游戏区域情景化，结构多样，游戏材料丰富，游戏形式自由自主。

东操场是园里极具特色的绿色生态化户外场所，更是幼儿“创造性游戏”孵化的重要基地。

荷花池、吊桥、小菜园，各类动植物昆虫，俨然一部生动的自然百科全书。

孩子们最喜欢在这里捉迷藏，寻宝，角色扮演，堡垒团队战；在玩水玩泥中乐此不疲，在涂鸦中发现创造。农家乐里，谷仓、磨盘、水井、秋千，烧菜、煮饭、种植，更是热闹非凡。

幼儿园一直坚持以“幼儿在前，教师在后”的游戏理念，强调教师“放手”，开展“真游戏”研究。倡导尊重幼儿的游戏意愿，鼓励幼儿游戏创造，支持幼儿的遊戏策略，和幼儿一起反思游戏经验，鼓励幼儿分享游戏成果，使孩子感受到游戏带来的成功感和满足感！

“拾”光?耕耘——构建课程体系在发展中重获新生

课程是幼儿园教育之本，在真实的生活中做真实的教育，是我园一直追寻和努力的目标。牡丹区实验幼儿园专注园本课程资源的开发，亲历课程体系推进,园所课程建设在深化中壮基。

户外活动时，从和孩子们探秘“蚂蚁王国”，到延伸出相关子课程，构建出丰富的教育活动。

新冠肺炎疫情是世界性大灾难，生活即课程，面对孩子的真实经历我园建设《病毒侵袭我不怕》《口罩的秘密》《地球妈妈》等课程，从一个个具体生动的实例中引导孩子感受“众志成城”的生动诠释，体会祖国的温暖。

在“爱祖国、爱家乡”背景下，幼儿园生成《厉害了，我的国》全系列原创课程，涵盖“锦绣山河”“中国瑰宝”“”了不起的中国人”“科技领未来”等八大模块活动，使孩子萌发爱祖国爱家乡的情感。幼儿园外的宣传栏上的原创童诗便是颗颗稚嫩的爱国心。

在今年的第30届菏泽国际牡丹文化旅游节期间，我园以制作“牡丹花开醉春色，邀您共品牡丹香”宣传册为核心，生发《牡丹花开醉春色》主题课程，最终将宣传册交给外地游客，让社会听到孩子的声音，为家乡盛大节日添了-一份清澈稚嫩的暖意。

“拾”光?磨砺——沉浸教研与专业成长

牡丹区实验幼儿园致力于聚焦儿童生活，遵循儿童发展规律，以适宜的内容和方式引发孩子主动充分地活动，给予孩子多方面的游戏经验。

科学的教育观、儿童观，只有落实到课程建设中去，才能对教育实践产生影响。教师们不忘提升专业素养，在教师技能大赛、优质课比赛、“青蓝工程”一师徒结对活动中一展风采，在磨砺中拼搏。

“拾”光?奋进——呵护童心纯真谱写园本特色文化

幼儿园支持孩子用自己的方式去发现世界和感受世界，更加注重于生成活动与主题活动的有机融合。十年来，我们构建园所的特色文化，为鼓励幼儿善于探索与发现，组织开展了“科技展”、“科学小实验”、“科技魔幻秀”，点燃孩子们的探究热情。设计开展“建构设计大赛”、“亲子木工活动”，提高幼儿主动探索的兴趣与欲望。

幼儿园一直重视培养幼儿的阅读习惯和语言表达能力。利用走廊、室内、户外等区域为幼儿创设氛围浓厚的阅读环境。并自主开展了“童诗收集”“童言童语童话剧比赛”等丰富多彩的阅读活动，让孩子们感受雨露的滋润，促进幼儿阅读能力与习惯的养成。

为提升孩子的独立、勇敢、自信和集体荣誉感，建立“幼小衔接——参观小学”长效机制携手共助幼小协同，双向衔接。在大班幼儿毕业之际，举办的“勇敢者之夜”、“毕业典礼”活动，让幼儿获得勇敢与独立。“运动会”、“六一游园活动——跳蚤市场”活动，让孩子们在锻炼的同时体验不同的角色、体会拼搏向上的精神，增强集体荣誉感。

汉文化节活动的开展，更是让幼儿穿越千年之旅，传承文化古韵，让幼儿感受中国传统文化的魅力。

为庆祝中国共产党建党周年开展了童心共绘中国梦百米画卷赞中华”的绘画活动，将儿童的红色初心与艺术创作相结合，孩子们用画笔勾勒出心中伟大的中国共产党；丰富多彩的园本文化底蕴，诠释了实幼和谐健康自然的园所风貌，孩子们成长中的点点滴滴，凝结成实幼自主、绿色的园所特色文化。

“拾”光?共育——家园携手共育后勤保障同创美好

家园共育托举未来。十年来，以亲子互动为核心开展了家长会、家长助教、线上指导、亲子盆栽制作等丰富多样的活动，把教育延伸到家庭，用真情写成一段段幸福的诗行......

为让家长放心，保育老师细心履行职责，定期进行教研培训，为孩子健康成长保驾护航。家长委员会受邀参与园所陪餐及食谱制定讨论活动，助力幼儿园实现自我监督与社会监督双重保障，更是得到了家长的广泛认可和赞誉。

“拾”光?坚守——不变教育初心坚守教育阵地

“美丽人生启，筑梦实验园”，孩子的人生在这里启航，教师的梦想在这里筑建。实验幼儿园将继续本着“一切为了孩子健康快乐成长”的宗旨，启航破浪新十年。

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