武安市书法家协会第十五中学书法进校园活

年6月2日，应武安市第十五中学（徘徊中学）校长李建东之邀，根椐《武安市书法家协会"书法进校园活动"总体安排》要求，在武安市书法家协会主席韩增富带领下，武安市书法家协会名誉主席黄魁生、李彦旻，副主席高建国、高宝倉，市书协副秘书长、红山寺分会副主席任建东，矿山分会主席李英顺、市书协硬笔协会副主席赵军科，矿山中学校长韩守斌及武安市第四中学、第十二中学、石洞中心学校校长等领导、书法艺朮家驱车来到第十五中学，举行本年度第十五中学第一次书法进校园活动。

"书法进校园活动"具体方案如下:

书法是中华民族的优秀文化瑰宝，是中华文明的宝贵财富，亦是基础教育的重要内容。书法教育具有育德、启智、审美、健体等作用，在提高学生思想、智能、审美素质以及強化人格力量等方面有其他学科无法取代的优势。

一、要通过对学生进行书写技能的培养和艺朮欣赏，作为传承中华民族优秀传统文化，培养爱国情怀的重要途径。

二、要通过提高学生对汉字的书写能力，培养审美情趣，陶冶情操，提高文化修养。

三、目的意义，在普通中学开设书法课程，以笔墨为媒介，提高提升学习品位，优化学生整体素质。

四、书法开课要求:1、书法指导分为硬笔和软笔书法，注重培养学生硬笔书写能力，做到规范、端正、整洁，行款整齐，力求美观。软笔书法，要求用毛笔写楷书。通过临摹名家法书，大致了解书法史及源流，基本掌握书法作品的内涵、章法、结构和笔法的基础知识。2、学校要经常对书法课的开展进行检查评品，书协负责对学校书法教师的指导和业务培训。3、全体教师要在教学中以正确认真的书写做好学生的表率、在潜移默化中促进学生良好书写习惯的养成。

五、措施方法:1、大力宣传，提高认识。2、做好课程设计，灵活安排书法实践活动。3、开设课外兴趣小组、培养书法学习兴趣。4、由易到难，循序渐进，不急功近利。5、处理好文化课与书法学习的时间分配及矛盾。

书法笔会开始前，徘徊镇党委孟书记及镇长在百忙中来到学校，给予了"书法进校园活动"及时有力的支持，在此对徘徊镇党委政府对书协及学校教育工作的支持，表示真诚的感谢！

隨后，进行了现场书法笔会，到场书法家通过挥写示范，给了到场学生观摩学习的机会，对书法创作流程有了一个初步了解。共创作各体书法五十余幅，受到学校领导、师生的赞誉和欢迎。

编辑：任建东

编审：于冰

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